Култура на поведението: важни правила и етикет в обществото

Начинът, по който човек се държи в обществото, как взаимодейства с познати и непознати, говори за своята “култура на поведение”, го характеризира като образовано или недобросъвестно лице. И за да се държат адекватно в дадена ситуация, трябва да знаете определени норми и правила на поведение, както и да имате високи морални качества.

Културата на поведение е такава широка концепция, която съчетава социалните норми с моралните ценности. С други думи, това са такива правила и поведенчески характеристики, които са неразривно свързани с морала и възпитанието на човека.

Добре образованият човек винаги е готов да спазва правилата на поведение, да бъде тактичен и приятелски към другите, дори непознати.

Понятието "култура на поведение" включва няколко други аспекта:

• Набор от човешки действия на обществени места (парк, транспорт, работа, училище, линия, банка, спирка, магазин). Начинът, по който човек се държи, как решава конфликтни ситуации - всичко това е показател за неговата морална култура.
• Домашна култура. Това се отнася до това как човек осъзнава личните си нужди, как организира свободното си време.

• Правилна и красива реч. Неразделна част от културата на поведение. Жаргонните изрази не характеризират човека с най-добрата ръка. Чрез речта се прилагат израженията на лицето и жестовете.
• Съответствие с етикета - показател за добрите нрави и доброто размножаване. Важно е да не забравяме за тях, особено когато се намираме на обществени места.
• Приличен и спретнат видХигиената е проява на външна култура и е необходима.

Стандарти на поведение, неотделими от концепцията за морал, се поставят във всеки човек от детството. От най-ранните години, детето трябва да научи определени правила, които по-късно ще станат неразделна част от взаимодействието му с връстници и възрастни.

При отглеждането на детето си струва да си припомним, че в предучилищна възраст той не е в състояние точно да следва някакво правило на поведение, той може да не е напълно наясно с това или онова действие, а уменията и навиците му са нестабилни и могат да се променят. Как да издигнем морално и културно лице от дете?

Има следните начини:

• Необходимо е семейството винаги да управлява благоприятна атмосфера за такова възпитание. Малките деца са склонни към имитация и ако видят, че родителите се грижат, те ще реагират по същия начин и ще им се подчиняват. Ситуацията в семейството също влияе върху характера на детето и неговото взаимодействие с други деца.
• От ранна възраст трябва да внушите на детето си основните правила за общуване с връстници. Това означава, че вече след две или три години бебето трябва да се отнася с уважение към другите деца: не се опитвайте да отнемете играчките, да не се намесвате в свободното време на другите деца, да не се биете и да не се насилвате. Добрата воля към хората е в основата на културното поведение.

• В допълнение към правилното поведение в обществото е важно да се обясни на децата за необходимостта от защита на природата. Детето трябва да види красотата на растенията, да може да се грижи за тях, както и да обича животните.
• Освен това е необходимо да се развие желание за работа при децата. Те трябва да са готови да изпълнят тази или онази заповед от възрастни, за да им помогнат (да премахнат сами играчките, за да помогнат да избършете праха).

• Постепенно изискванията за децата трябва да станат по-високи. На възраст от четири години, детето вече е по-добре запознато с действията си, развива нови качества - трябва да бъде научен учтивост (да се отнася за възрастен човек за “ти”), без конфликт. На тази възраст децата се учат добре на правилата на етикета, така че е време да му обяснят нормите на поведение на обществени места (библиотека, транспорт, театър, кино).
• Родителският контрол е важен. Необходимо е да се оцени изпълнението на едно или друго правило както положително, така и отрицателно (но тактично). Необходимо е да се накаже детето за всякакви престъпления, но не по грубо и със сигурност не физически. Децата трябва да разберат за какво са наказани и какво са направили погрешно. Ако детето често нарушава нормите на поведение, е важно да разберете причините. Може би те не могат да бъдат асимилирани от тях поради възрастта и други индивидуални характеристики.

Културата на поведение включва не само усвояване на норми за етикета от страна на човек, но и етични. Етиката е наука за морала, т.е. вътрешната пълнота на човека, който се ръководи от извършването на конкретен акт и взаимодействието с другите.

Етичните умения определят доколко човек ще се придържа към приетите норми в обществото. Формирането на това умение започва в детството и продължава в юношеството. Този период от време се характеризира със своите характеристики, които трябва да се вземат предвид:

• Юношите имат нови преживявания, нужди, те са изправени пред нови предизвикателства, те се променят не само външно, но и вътрешно.

• Тийнейджърът трябва да развие способността да прилага самостоятелно научените правила на практика.
• Той ще разгледа други модели на поведение и ще вземе пример от родителите си, така че също така е важно възрастните да се придържат към установените етични стандарти, дори ако тийнейджър ще ги провокира да счупят.

• Важно е за тийнейджърите да осигуряват свобода и лично пространство както за учене, така и за свободното време. Той трябва да може да организира своите дейности, да може да общува с един или друг учител, да поема отговорност за неуспехите си в училище.
• Не упражнявайте натиск върху тийнейджър, когато той избере партньорска компания. Той трябва да може да изгради правилните човешки взаимоотношения, основани на знанията, които е научил в детството си сам.

• Характер на тяхното възпитание е как подрастващите изпълняват задълженията и задачите си. Те трябва да бъдат изпълнителни и да не чакат напомнянията на родителите да изпълнят всяко искане. Важно е те да поемат отговорност за частта от семейните отговорности, която им е възложена.
• Важно е родителите да контролират личния живот на тийнейджър, но не и в ущърб на личното му пространство. Достатъчно е да се интересуваме от мислите му и да можем да приемем неговата гледна точка, да бъдем благосклонни, да слушаме и да даваме кратки и важни съвети.

Има определени норми на ежедневното културно поведение, които трябва да се спазват в обществото (болница, театър, транспорт, училище, детска площадка):

• Поздравът е важен ритуал между хората, който говори преди всичко за образованието. Необходимо е да се поздравят хората, дори непознати. Например, ако двама непознати се качат заедно в асансьор или се срещнат на входа, би било подходящо да поздравите или просто да кимнат с поздрав.
• Самохвалството е лош начин и скромността е неразделна част от културното поведение, така че не бива да се хваля за нищо пред другите, особено при по-млади хора.
• Важно е да запомните, че ако двама души се срещнат на входа някъде (в магазин или транспорт), тогава първо трябва да пуснете този, който излиза, и едва след това да влезете.
• При транспортирането е необходимо да се даде място на възрастен човек, бременна жена, лице с увреждане, пътник с малко дете или тежка торба. Също така е обичайно да прескочите всички тези хора напред и да им отворят вратата, да отидат някъде (например в магазина).

• Гледането на човек с някакъв външен недостатък е неприлично и грубо. Дори ако грешката е поразителна, по-добре е да се преструваме, че няма нищо забележително за външния вид на човека, тоест не повече от останалите.
• В случай на спор за грубост не е необходимо да се реагира с грубост, за да не се влоши конфликтната ситуация. По-добре е спорът да се смекчи, като се търси компромис, а очевидното грубост трябва да се пренебрегне.

Малък видеоклип за правилата на поведение на обществени места, виж по-долу.